假期该不该为孩子报“兴趣班”

　　暑假将至，各种各样的“兴趣班”又将开始招生，这让许多家长喜中有忧，喜的是孩子又能参加“兴趣班”自主发展，忧的是各种培训班五花八门，让人眼花缭乱。近日，记者针对“兴趣班”这个话题在长治市区进行了采访。采访中发现，该不该为孩子报“兴趣班”，还真是应当认真对待的问题。

　　上不上“兴趣班”孩子说了算

　　对于成长中的孩子来说，“兴趣班”有多少是根据自己兴致参加的呢？孩子正处在长身体、学知识时期，家长要依孩子的兴趣和爱好报班，让孩子真正有兴致、有趣味，这样才能起到发展兴趣的作用。

　　市民英先生说：“家长给孩子报这样那样的‘兴趣班’，培养孩子的各种特长，对提高孩子的综合素质肯定有积极的作用。所以，一到节假日，最忙的还是孩子，走马灯似的赶班上课。如果孩子对这些‘兴趣班’没有兴趣或者兴趣不高，参加这样的‘兴趣班’就没有多大意义了。”

　　多年从事书法培训的王先生表示，无论是学绘画、学乐器、舞蹈还是学书法，这些“兴趣班”无疑是提高孩子文化素养和内涵的一种好方法。上“兴趣班”，家长要摆正心态，不要带有功利性，孩子上的这些“兴趣班”也不要一心想着要成为孩子将来的终身职业，只是希望成为孩子的一种业余爱好，毕竟成名者只是一小部分人，大多数都是平凡人。

　　面对名目繁多的“兴趣班”，家长也要慎重考虑，除了给孩子一个宽松的学习氛围，让孩子自由选择自己的兴趣爱好是最关键的。

　　要正确看待“兴趣班”

　　任女士说：“因斯坦曾说过，‘兴趣是最好的老师’。‘兴趣班’一定要有孩子的兴趣所在，试想如果他哭闹着不肯去，或是带着情绪去了，会收到好的效果吗？

　　任女士是一位小学教师，她认为如果孩子在课堂上注意听讲，老师讲的知识孩子能够掌握就可以了，不要让孩子既忙于学校功课，双休日又要奔波于“兴趣班”。真正意义上的“兴趣班”应该指学习以外的东西，比如跆拳道、画画、唱歌、书法、琴类等。但无论哪种形式的“兴趣班”都不是“多多益善”。人的精力是有限的，如果让一个大人同时学习很多种知识，也会觉得难以支撑，更何况是几岁、十几岁的孩子？

　　孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，也是强调兴趣的重要性。

　　市民连先生说：“所谓的‘兴趣班’，不外乎是美术、书法、乐器、舞蹈等课外辅导班，这些都是大人心目中的兴趣，却强加给孩子们，让本该无忧无虑的孩子受‘兴趣班’的困扰。”

　　其实，近几年“兴趣班”的“高烧”，是社会浮躁的一种具体表现，是一种攀比心理在作怪。随着社会的进步，这种“热”也会逐渐降温，“兴趣班”也会“回归自然”。

　　记者絮语：报还是不报，确实有点为难

　　父母望子成龙心切，但是孩子的成长要遵循成长规律，任何拔苗助长的行为都会带来相反的效果。因此，建议家长在给孩子报“兴趣班”的时候，最好还是多做些分析，特别是需要对孩子的实际进行科学评估，千万不可根据家长自己的喜好，一厢情愿给孩子报班。那样不仅对孩子没有益处，恐怕还要挫伤孩子的积极性和求知欲。

　　眼下的学生尤其是小学生参加“兴趣班”培训的很多，有的学生还参加了辅导班，周末像赶考一样，从这个班出来进那个班，并不比上学轻松多少。

　　对于让孩子上“兴趣班”，我觉得家长的良苦用心也可以理解。但是家长的心思，孩子不一定理解。有的孩子确实对音乐、美术、舞蹈之类不感兴趣，有的孩子即使对某一方面感兴趣，也不愿意牺牲玩的时间去上“兴趣班”。所以家长就比较难以作出决定，是完全按孩子的意愿？还是大人帮孩子定夺？这恐怕不是那么好决定的，家长确实需要仔细思量。记者张良